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Se han encontrado 2 recursos sobre Educación y Academia

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Los cambios sustantivos que se han generado en la disciplina parecen responder a una matriz más o menos similar: los antropólogos toman conciencia de los límites de las teorías que manejan o aplican respecto de determinadas características socioculturales del contexto en el que trabajan. Ante tal...

The recent substantive transformations in the discipline of anthropology seem to respond to a similar impulse: that anthropologists are becoming increasingly conscious of the Iimits of theories when applied to the socio-cultural specificity of the local contexts in which they work. Faced with suc...


Durán Pérez, TeresaCarrasco Henríquez, NoeliaBerho Castillo, Marcelo[Reflexivity and Context into Anthropological Work.][Reflexividad y contexto en el quehacer antropológico.]Reflexividad y contexto en el quehacer antropológico.

En este artículo se reseña el origen y características teóricas y metodológicas actuales de un acercamiento antropológico contemporáneo que sitúa la relación con la sociedad como problema fundante. Aunque observa este problema de un modo general, permite visualizar modos de inter – acción con i...

This article reviews the origin, theoretical characteristics, and current methodologies of recent works in contemporary anthropology that position social relations as the fundamental issue of the discipline. Although it observes this issue from a general perspective, the article allows for a visu...


Durán Pérez, Teresa[Antropología interactiva : un estilo de antropología aplicada en la IX Región de La Araucanía, Chile.]Antropología interactiva : un estilo de antropología aplicada en la IX Región de La Araucanía, Chile.

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