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Se han encontrado 2 recursos sobre Educación y Academia

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Thesis 2016

Autor: Gajardo Cornejo, Patricia Alejandra

El presente trabajo ofrece un diagnóstico en torno a la influencia de las redes sociales en el desarrollo de habilidades de la escritura, en alumnos de séptimo básico de un Colegio Católico particular subvencionado de la comuna de la Pintana, Región Metropolitana, quienes frecuentemente utilizan ...

This paper presents a diagnostic about the influence of social networks in developing writing skills in students of seventh grade from a private subsidized catholic school, in La Pintana, Metropolitan Region, who often use social networks as a means of communication and expression. They write thr...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3875

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Gajardo Cornejo, Patricia Alejandra ,  [Influencias de las redes sociales en el desarrollo de la escritura de los alumnos de séptimo básico] ,  Influencias de las redes sociales en el desarrollo de la escritura de los alumnos de séptimo básico
Thesis 2015

Autor: Lucero Cavieres, Liza Andrea

Esta investigación tiene como propósito proponer un lineamiento de trabajo para el desarrollo de las habilidades del eje de escritura en segundo y sexto año de enseñanza básica, de la escuela “Emprender”, de la comuna de Puente Alto. Se trata de una investigación cualitativa con un enfoque en bas...

Guidelines of work to develop writing process in second and sixth grade at Emprender primary school, Puente Alto. The goal of this article is to set out a guidelines of work to develop writing skill in first and second grade at Emprender primary school , Puente Alto. This is a qualitive research ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3440

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Lucero Cavieres, Liza Andrea ,  [Guideline of work to develop writing process in first and sixth grade of primary school at Emprender School, Puente Alto.] ,  [Lineamiento de trabajo para desarrollar el proceso de escritura en segundo y sexto año básico de la escuela Emprender de Puente Alto] ,  Lineamiento de trabajo para desarrollar el proceso de escritura en segundo y sexto año básico de la escuela Emprender de Puente Alto

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