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Se han encontrado 13 recursos sobre Educación y Academia

Resultados de búsqueda

Texto 2007-12

Autor: Vivas Viachica, Elgin Antonio
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/7223

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Vivas Viachica, Elgin Antonio ,  Migración interna en Nicaragua: descripción actualizada e implicancias de política, con énfasis en el flujo rural-urbano
Texto 2006-01

Autor: Guerrero C., Fernando
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/4108

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Guerrero C., Fernando ,  Población indígena y afroecuatoriana en el Ecuador, a partir de la información censal del 2001
Texto 2010-12

Autor: Echeverri, Rafael Sotomayor Echenique, Octavio
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/3847

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Echeverri, Rafael ,  Sotomayor Echenique, Octavio ,  Estrategias de gestión territorial rural en las políticas públicas en Iberoamérica
Texto 2009-04

Autor: Busso, Gustavo Rodríguez Vignoli, Jorge
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/2541

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Busso, Gustavo ,  Rodríguez Vignoli, Jorge ,  Migración interna y desarrollo en América Latina entre 1980 y 2005: un estudio comparativo con perspectiva regional basado en siete países
Series 2015-07

Autor: López Mercado, Alejandro

En este documento se presentan los cambios más significativos de la migración internacional hacia los Estados Unidos que presentan los municipios de muy alta y alta intensidad migratoria del estado de Oaxaca en el período de 2000 a 2010, así como la situación de la migración interna, en particula...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/38775

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López Mercado, Alejandro ,  Elementos para un diagnóstico actualizado del fenómeno de la migración del estado de Oaxaca, México
Documentos de proyectos e investigación 2017-09

Una de las características más sobresalientes del desarrollo de América Latina y el Caribe en el siglo pasado, fue la transición desde patrones de producción, distribución y consumo asociados al mundo rural y agrícola hacia otros vinculados con el desarrollo industrial y los servicios. Esto signi...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/42141

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