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Libro 2017-01

Autor: Murúa Arroyo, Vivian Chaverini Moreno, Verónica Gallardo Torres, Patricia Torres González, Patricia Pedraza Gutiérrez, Miguel Rozas Reyes, Miguel Zorrilla Alfaro, Alicia

En el marco de integración entre las familias y la escuela propiciado desde 1990, se hizo necesario reformular esta política en pos del fortalecimiento de la educación pública. En tres capítulos, este documento pretende establecer desafíos, presentar definiciones, revisar el marco legal vigente y...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54798

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Murúa Arroyo, Vivian ,  Chaverini Moreno, Verónica ,  Gallardo Torres, Patricia ,  Torres González, Patricia ,  Pedraza Gutiérrez, Miguel ,  Rozas Reyes, Miguel ,  Zorrilla Alfaro, Alicia ,  [Política de participación de las familias y la comunidad en instituciones educativas] ,  Política de participación de las familias y la comunidad en instituciones educativas
Libro 2016-04

En el marco de la Reforma Educacional que busca ofrecer una educación pública gratuita y de calidad se ha elaborado esta versión del cuaderno Conversemos, que aborda el tema de la educación de las ciencias naturales. Se entregan estrategias didácticas, se comparten experiencias en escuelas y se e...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54799

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Libro 2012

Este documento asume el propósito de desarrollar líneas estratégicas para los niveles de transición, que han mostrado buenos resultados en la implementación de la práctica educativa. La presentación de cada una de éstas, se ha hecho de manera que pueda ser significativa y útil en diferentes reali...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54496

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Libro 2012

Este manual selecciona y desarrolla dimensiones claves del trabajo con los niveles de trnasición que han mostrado buenos resultados en la práctica. La presentación de cada una de éstas, se ha hecho de manera que pueda ser significativa y útil en diferentes realidades, apuntando a elementos y prob...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2808

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Libro 2012

Manual de orientación que entrega a los sostenedores de los establecimientos que cuentan con nivel de transición, orientaciones técnicas y estrategias de trabajo, de manera de potenciar y mejorar la calidad de la educación de este nivel. Esto, a partir de la experiencia de la Fundación Educaciona...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2807

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Libro 2014-03

Este documento presenta los otros indicadores de calidad educativa, los cuales fueron elaborados por el Ministerio de Educación, aprobados por el Consejo Nacional de Educación y dictados mediante Decreto Supremo. Los otros indicadores de calidad son un conjunto de índices que entregan información...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2453

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Libro 1992

Autor: Filp, Johanna Cabello, Ana María

Se recogen las ponencias presentadas en el Taller Regional sobre Transición del Niño de la Familia a la Escuela realizado en Santiago en diciembre de 1990 organizado por UNICEF y el CIDE. Las editoras las presentan una visión panorámica en torno a dos ejes que contemplan aspectos como educación, ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8277

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Filp, Johanna ,  Cabello, Ana María ,  [Mejorando las oportunidades educativas de los niños que entran a la escuela] ,  Mejorando las oportunidades educativas de los niños que entran a la escuela

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