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Una de las mayores barreras que encontramos aún en todos los países en los que hay planes nacionales de inclusión en marcha está precisamente en los pre-juicios y pre-supuestos sobre las posibilidades -y derechos- de las personas con necesidades especiales, con discapacidad o con diversidad funci...


Cisternas, KarinaCortés, IngridUrra Águila, SandraVillarroel Ambiado, KarinaOcampo González, AldoInfante Fernández, AlbertoContreras Fernández, ValentinaTomé Díaz, Pamela[Experiencias y desafíos sobre Educación Superior inclusiva]Experiencias y desafíos sobre Educación Superior inclusiva

La Universidad Andrés Bello ha definido su misión, orientándola para brindar a quienes aspiren a progresar, la posibilidad de una educación de calidad, integradora e inserta en un mundo global. Para ello se apoya, entre otras herramientas, decididamente en el cultivo del saber y en la generación ...


Universidad Andrés Bello[Investigar para transformar]Investigar para transformar

Los anfibios han dado origen a toda la diversidad de vertebrados presentes en la tierra, incluyendo a nosotros, los seres humanos. Los anfibios mantienen los ecosistemas equilibrados y controlan de forma natural las plagas de insectos. Debido a la naturaleza permeable de su piel, son los primeros...


Soto-Azat, ClaudioValenzuela-Sánchez, Andrés[Conservación de anfibios de Chile: memorias del taller de conservación de anfibios para organismos públicos]Conservación de anfibios de Chile: memorias del taller de conservación de anfibios para organismos públicos

El presente compilado de artículos, elaborado por estudiantes de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, forma parte de una innovación docente gestada en el año 2014 en el marco del curso: Sujetos de la intervención social y desarrollada durante el 2015. El objetivo que movil...


Vergara, Mónica[La intervención social en un mundo complejo: Compilación de artículos realizados por estudiantes de Trabajo Social en el marco del curso Sujetos de la intervención social]La intervención social en un mundo complejo: Compilación de artículos realizados por estudiantes de Trabajo Social en el marco del curso Sujetos de la intervención social

Según datos del reporte GEM Mujer 2017, el porcentaje de emprendedoras con negocios en fases iniciales es de 19,6%, mientras que en 2005 eran 8%, es decir las mujeres que lideran emprendimientos en etapas iniciales en Chile se duplican en el transcurso de una década. En una senda similar, también...


La la competencia cultural (CC), es un constructo entendido como la habilidad –en este caso de los profesionales de salud– para reflexionar sobre su propia cultura e incorporar una visión social y cultural en cada interacción con el usuario. El presente manual titulado "Escala de Medición de Comp...

La la competencia cultural (CC), es un constructo entendido como la habilidad –en este caso de los profesionales de salud– para reflexionar sobre su propia cultura e incorporar una visión social y cultural en cada interacción con el usuario. El presente manual titulado "Escala de Medición de Comp...


La edición 2017 del GEM Chile muestra una paulatina consolidación del emprendimiento como palanca de desarrollo económico y social en el país. El indicador central que calcula el GEM, el Total de Actividad Emprendedora en Etapas Iniciales (TEA), se ubicó en 23,8%. Luego de un proceso de aumento q...


El Reporte GEM Chile 2018 presenta tres tendencias relevantes asociadas al proceso emprendedor. Primero, después de la caída en 2016 (45%), en esta edición hay una mejora en la intención emprendedora de la población (18-64 años) no emprendedora (49%). Es decir, casi el 50% de las personas que no ...


El presente estudio buscó explorar en la experiencia de las personas solicitantes de asilo y refugiados en Chile, de origen latinoamericano, desde el punto de vista de las trayectorias institucionales y las necesidades de salud que presentan, con el fin de contribuir al conocimiento de los efecto...


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