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Artículo de revista 2008-12

Autor: Letelier Saavedra, Leonardo
Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/123469

Repositorio académico de la Universidad de Chile
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Letelier Saavedra, Leonardo ,  [Educación y descentralización. Virtudes, debilidades y propuestas en el caso Chileno]
Artículo de revista 2009

Autor: Piwonka Figueroa, Gonzalo
Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/139507

Repositorio académico de la Universidad de Chile
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Piwonka Figueroa, Gonzalo ,  [John Miers (1789-1879), viajero crítico de los chilenos en los comienzos de la República]
Artículo de revista 2011

Autor: Bettancourt, Lorena Muñoz, Luz Angelica Barbosa Merighi, Miriam Aparecida dos Santos, Marcia Fernandes

During theoretical and practical activities in clinical training areas, nursing teachers provide the bases needed for the development of future professionals. The goal is to understand the experience of nursing teachers with nursing students in clinical training areas. Therefore, a phenomenologic...

El docente de enfermería en el desarrollo de las actividades teórico-prácticas en los campos de práctica clínica proporciona las bases necesarias para el desarrollo del futuro profesional. El objetivo propuesto es comprender la vivencia de los docentes de enfermería junto a los estudiantes de enf...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2264

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Bettancourt, Lorena ,  Muñoz, Luz Angelica ,  Barbosa Merighi, Miriam Aparecida ,  dos Santos, Marcia Fernandes ,  [El docente de enfermería en los campos de práctica clínica: un enfoque fenomenológico, O docente de enfermagem nos campos de prática clínica: um enfoque fenomenológico] ,  [Nursing teachers in clinical training areas: a phenomenological focus] ,  Nursing teachers in clinical training areas: a phenomenological focus
Artículo de revista 2011

Autor: Pérez Astete, Ángela
Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/123097

Repositorio académico de la Universidad de Chile
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Pérez Astete, Ángela ,  [Chile… ¿sabe leer? Cambios en las formas y necesidades de lectura en el campo pedagógico ante la instalación de las nuevas tecnologías]
Artículo de revista 2013

Autor: Meza Fernández, Sandra Koukoutsaki-Monnier, Angeliki Amerein-Soltner, Béatrice Galani, Rodrigue Muller, Pierre-Alain
Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/123076

Repositorio académico de la Universidad de Chile
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Meza Fernández, Sandra ,  Koukoutsaki-Monnier, Angeliki ,  Amerein-Soltner, Béatrice ,  Galani, Rodrigue ,  Muller, Pierre-Alain ,  [Étudier les usages des plateformes pédagogiques numériques: quelles passerelles entre STIC et SHS?]
Artículo de revista 2011

Autor: Vollrath, Antonia Angelo, Margareth Muñoz, Luz Angélica

La finalidad de este estudio fue comprender el significado de la experiencia de aprendizaje de transición del estudiante de enfermería, y el significado de sus expectativas del aprendizaje para su futura práctica profesional. Optamos por una investigación cualitativa, con enfoque fenomenológico s...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2258

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Vollrath, Antonia ,  Angelo, Margareth ,  Muñoz, Luz Angélica ,  [Vivencia de estudiantes de enfermería de la transición a la práctica profesional: un enfoque fenomenológico social] ,  Vivencia de estudiantes de enfermería de la transición a la práctica profesional: un enfoque fenomenológico social

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