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El estudio realizado tuvo por objetivo diagnosticar las áreas de gestión de procesos y resultados del Colegio Scole Creare de Temuco con el objeto de proponer orientaciones para el mejoramiento enfocado especialmente en las áreas de liderazgo y gestión curricular. Los resultados significaron cono...


Sandoval Matus, Verónica[Diagnóstico de las áreas de gestión de procesos y resultados del Colegio Scole Creare de Temuco]Diagnóstico de las áreas de gestión de procesos y resultados del Colegio Scole Creare de Temuco

En la última década diversos autores han avanzado en una profunda teoría sobre el liderazgo escolar, en común desarrollan un enfoque centrado en lo pedagógico, entendiéndose que para la mejora de las escuelas se requiere de directivos que lideren las mejoras de las prácticas pedagógicas, focalice...


Corales Barría, María[Liderazgo pedagógico para la mejora del desarrollo profesional docente de una escuela de la Comuna de Padre las Casas]Liderazgo pedagógico para la mejora del desarrollo profesional docente de una escuela de la Comuna de Padre las Casas

Ubilla Rosas, Rebeca[Diagnóstico de la gestión y liderazgo del equipo directivo de un centro educativo subvencionado de la comuna de Paillaco]Diagnóstico de la gestión y liderazgo del equipo directivo de un centro educativo subvencionado de la comuna de Paillaco

González Menares, Magaly del Carmen[La práctica docente como objeto de reflexión para la mejora escolar]La práctica docente como objeto de reflexión para la mejora escolar

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